Dispositif ITEP L’ECLAIRCIE
Accueil
L’actualité
Le projet du dispositif ITEP
Introduction et éléments de contexte
Introduction
Terminologie employée
L’association départementale des PEP 76
Les personnes accompagnées en ITEP
L’histoire de l’Eclaircie
Deux grands territoires
Méthodologie d’écriture du projet
Eléments de contextes
Mesure de l’activité
Panorama des politiques publiques
Les recommandations de bonnes pratiques
Le Projet Régional de Santé
Les ressources du dispositif ITEP L’Eclaircie
Des rapports cohérents entre eux
Droits et obligations des personnes accompagnées
Droits des personnes accompagnées
Respect de l’intimité et de la dignité des personnes accompagnées
Respect des choix des personnes accompagnées
Vie affective et sexuelle
Bientraitance
Parcours des personnes accompagnées
Prestations de soins et d’accompagnement
Accompagnements pour exercer ses droits
Accompagnements pour exercer ses rôles sociaux
Soins somatiques et psychiques
Surveillance médicale et soins spécialisés
Le travail des psychologues
Les interventions paramédicales
Accompagnements pour participer à la vie sociale
Accompagnements en matière de ressources et d’autogestion
Coordination renforcée
Nos principes d’accompagnement
Méthodologie du projet personnalisé
L’évaluation continue du projet d’accompagnement
Formalisation du projet personnalisé
Modalités d’admission
Des interlocuteurs privilégiés
Organisation du dispositif
Nos principes d’organisation
Modalités d’accompagnement
L’internat est construit comme un accueil thérapeutique de nuit
Le suivi externalisé est présent sur tout le territoire
Un accueil de jour renforcé
Modalités de scolarisation inclusive
Les transferts et classes de découvertes
Fonctions supports
Structure de l’emploi
Les femmes et les hommes du dispositif
Les réunions
Coordinations
Responsabilité sociale
Accès enfants et familles
Auteur/autrice :
Nathalie TASSEL
